考虑黄品汇提词前，先准备一段可读的口播稿

1. 选一个明确要点
2. 把长句读短
3. 标记停顿
4. 写下测试标准

先决定一段话只讲什么

写下一句听众要带走的信息，再保留支持它的两三个要点。例如讲解一个工作步骤时，按“要做什么、怎么做、何时结束”排序。不要因为滚屏能容纳更多文字，就把资料原文整段搬入讲稿。

把书面句改成口头句

先朗读稿件，读到中途需要回看句首的地方通常值得缩短。把一个长句拆成两个意思完整的小句，把只在书面中好用的括号改成一句补充说明。数字、单位和专有名词要写成自己能直接读出的形式。

为滚动节奏做标记

在换气处换行，在必须强调的词旁加自己看得懂的标记。用自然语速读稿并记录停顿；不要先决定一个固定滚速再强迫自己追字。不同设备、镜头距离和个人视力会改变合适的字号，没有一组万能设置。

把测试标准写清楚

若以后使用可核实的同名应用，测试时分别检查能否看清、是否追字、视线是否频繁离开镜头、录音是否完整。先录一小段回看，再录完整稿。这里列的是期望检查的结果，不宣称某个黄品汇版本已经通过。

没有应用也能完成准备

可先把稿件打印或在普通文本页中阅读，完成内容组织与朗读练习。若目前无法核对应用身份和可用版本，就停留在准备环节；不需要为了完成练习寻找旧包或身份不明的替代入口。

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